Rolik_perfect

 Давай я тебе поведую свое деяние в этом мире. Кто я? Чего стремлюсь, точнее к чему ...

​

 Всем, кто читает это мини-сочинение моей жизни - привет! Моё имя, Вадим. Проживаю в прекрасном, но побитом жизнью, городе-герое, Донецк. Несколько лет назад мальчик, который ненавидел литературу, прогуливал школу, получал откровенные заборы двоек, даже и не подозревал, что сегодня он будет сидеть за компьютером и  писать  данную статью.

 На дворе две тысячи девятый год. Я очередной раз собираюсь на учебу в школу №78. Как всегда, набиваю портфель по самые уши. Помню, как же мне тяжело было его нести ... ад. Ежемесячные протирания мозгов в школе и действительно не давали никаких положительных результатов. Уроки украинского языка и литературы были самыми ужасными, а русского языка и литературы либо вовсе не было, либо его так кратко объясняли, что было ну совсем непонятно. Мои родители, думая, что Украина, как государство закрепится и будет жить мирным путем развития науки и инфраструктуры: как же сильно они ошибались. Вот, как-то раз состоялась русская литература на седьмом

уроке ... ***. Тогда весь класс нехотя пошел, так как было обязательно. Пришла молодая учительница, которая не знала, что нам сказать, так как преподавала в техникуме, а там программа была абсолютно другой. Бегло пролистав книжку, тетрадку, которую. она взяла у меня, подошла к столу и грозным тоном утихомирила разболтавшихся учеников. Она начала что-то рассказывать, но я уже не стал её слушать. Достал телефон и играл - свойственно для школьника. Я постоянно смотрел на неё, чтоб не спалила мой "увлекательный процесс развития". Но, каким-то непонятным образом она это увидела, хоть и вовсе не смотрела на меня. Это было, как минимум, странно для опытного шпаргальщика и задротера. Блин, я так хорошо помню этот день, (да и вообще близлежащие дни) что до сих пор лежит её фраза в голове: "Ты отвлекся на фигню. Со мной интереснее, послушай - это же полезно". Но, делать было нечего. Я начал её слушать она что-то плела по Достоевскому, Пушкину и на её лице было выражение заинтересованного человека. Она хотела нам рассказать что-то по истине интересное. Тогда, подошла к столу, положила книгу и более спокойным тоном и свободной форме общения рассказывала о литературе в целом. Девушка так интересно рассказывала, что адские двадцать минут улетели за пять секунд. её рассказ затронул тему всех писателей: с чем они сталкивались, красноречие русского языка, различные цитаты, которые не казались такими непонятными и бесполезными. Мне кажется, что именно она дала толчёк моему внутреннему "Эхо Писателя" проснуться. Блин, все дни были как одни, до этого урока. Я даже начал понимать математику, что было не только подозрительно среди коллектива ребят, с которыми я не разговаривал (да, у меня не было друзей. Совсем). Я начал запоминать, что мне говорила на уроках и что говорили другие. Каким-то немыслимым образом я запомнил, НЕ ЧИТАЯ, произведения Шевченко (какое не помню ッ). Тогда училка украинского что-то спросила, но все молчали, а я ответил, да и еще с дополнениями. Тварь, как я помню, что она сказала: "Що ты тут дисцiплiну пiдрываеш? Сиди тихо - тебе не пытали. Дурень" [Чего ты тут дисциплину подрываешь? сиди тихо - тебя не спрашивали. Дурак]. Как мне хотелось ей плюнуть в лицо, но моя дисциплина не давала мне это сделать.

 Спустя некоторое время, мой интеллект начал рости. Как не странно, но игры уже не так хорошо заходили мне. К примеру, мой средний балл по математике был 4-6 балов (тогда еще была двенадцати бальная система), а вот месяц спустя, уже шесть и выше. Были и девятки и, даже, десятки. Никто не мог поверить, что я нормально учусь, кроме учительницы по математике (Картошкина Елена <из-за соображений безопасности, отчество скрыто>) и "новенькой" по русскому. Я ждал каждый урок русского, не смотря на ужасные показатели. И вот, я остался после занятий, поговорить с учительницей по русскому. Она призналась, что это был последний урок с ней, что меня не радовало. На последок, она сказала, что с меня выйдет неплохой писатель. Я засмеялся, не придав никакое значение этому выражению. Но кто знал, что так всё будет ...

 Уже к концу девятого класса я задействовал все свои алгоритмы развитого ума и бывшего шпаргальщика. На меня смотрели всё так же - на двоечника, но я уже гордо поднимал голову, не пытался забиться в угол и тихо сидеть. мне с легкостью давались сочинения, простые задачки и стихи или произведения небольшого объема.

 Попутно всем моим радостям к нам домой - в нашу страну пришел майдан. Адские демонстрации, борьба НЕ ЗА ЧТО. Но, если честно, вышла "интелигентная" част нашего народа за отказ Виктора Януковича интеграции в ЕС, а более тесное общение с Россией. И не буду скрывать - тогда я был за майдан, за Украину, за ... я то и сам не знал за что точно. Мои родители сразу выбрали верный путь, а не тот, по которому начал я. Но ругни на политическую тему у нас дома не было. В общем, всё это было полное дерьмо, в котором мы до сих пор.

 В классе сразу все поделились на укропов и россиян. Большинство было за укропов, ну и я. Одноклассница, с которой все дружили, да и запали на неё многие (не я - я слишком был закрытым), сразу стали ненавидеть из-за политических разногласий. Ну и фиг бы там был. ДПА или Державна Пiдсумкова Атестацiя - вот, что меня волновало. И, признаюсь, я готовился ...

 Весь бред со сдачей экзаменов не стану рассказывать. Но, сдал я их от восьмерки до одиннадцати. В общем - на отлично.

 Закончив школу, я очень хотел стать ютубером. Как же мне хотелось каждый день говорить: "Всем привет, с вами Ролик...". Да, еще тогда мне пришло в голову идея с ником Rolik_ так началась история Ролика, которого вы сейчас видите. Но, чем больше я взрослел, тем больше понимал, что это плохая идея, да и денег не было, даже на дешманский микрофон.

 Прошло время, короткое и я в спешке принял решение поступать с девятого класса в техникум. Да и еще не в абы-какой, а в ДТПА или Донецкий Техникум Промышленной Автоматики. На время Украины, он считался самым крутым из всех технарей. На работу брали прям с техникума и никому не отдавали. Родители помогли с поступлением, не буду лгать. Целыми днями я нарезал круги в ожидании того, что я уйду от школы, где никто меня не поддерживал, где каждый учитель (почти) унижал, как мог. Я НЕНАВИДЕЛ ШКОЛУ и задал цель - уйти с нее и поступить в техникум. Любой. Но, Бог услышал мои молитвы и я поступил в ДТПА. это было почти сенсацией, пока я не узнал, что меня взяли чисто из-за недобора. В техникуме, где на одно место хотело сесть человек двадцать, и-и ... никакой конкуренции. В целом - логично. все начали бежать с города, когда объявили АТО. Именно тогда, я понял, что я не туда иду и нужно идти по стопам России (ДНР, короче).

 Как бы печально я не поступил в этот техникум, учился постоянно, получая стипендию, только один раз на первом курсе оступился и залетел. Так в целом, у меня не было планов с кем-то дружить. Я был погружен в учебу. Хоть и хотел с кем-то общаться, но снова у меня этого не получилось.

 Вы скажите, что студенческая жизнь такая насыщенная, что невозможно что-либо забыть. А вот я не осо то всё подряд помню. На первом курсе была математика, укр.яз, физика ну и короче все остальные школьные предметы. И могу сказать большое спасибо Елене Богдановне по математике, что обучила меня всему, что я нагло упускал в школе. Обидно за неё, она столько со мной провозилась ... Язык не блестел у меня ярким перламутром, но укроповский я знал хорошо, да сейчас не забыл, толком.

---

В Донецке все говорят, говорили по-русски. Понятия не имею, почему вели украинский.

---

Второй курс был более жестокий. Не только в плане учебы, но и в плане военной ситуации. Черчение, которое мне давалось с легкостью, но которое я откровенно не хотел делать, вышло на четверку по пятибальной (да, уже перешли на пятибальную. И, знаешь - это удобно). Был русский, который я жадно поглощал и тоже на четверку поглотил. А еще, помню, когда упала точка У (ракета). Тогда весь город сотрясся. Страшно было ******.

Третий курс был быстрым, как и второй. Спец. предметы, курсовая ... капец.

Уже потом, я добавил к "нику" Rolik_ приставку prefect, не понимая, что нужно писать Perfect ッ.

​

 И отдельный абзац хочу посвятить весне 2014 года. Непонятным чудом, рядом с нашим домом упал снаряд. Спрятаться мы не успели, но выжили все (родители и я; сестра здрысла в Россию). Дом был из шлакоблока - его почти пробило насквозь. Вечером, мы спустились в сырой подвал и укутались втроем калачиком, слышав, как мимо пролетали снаряды, разрываясь в других районах. Точно говорят, пока на шкуре не пройдет - не поймешь, что такое НАСТОЯЩАЯ ВОЙНА. Утром мы с опаской начали пониматься вся правая сторона дома была без стекол. Стенка, которая напрямую была усеяна осколками, имела такой рельеф, что у на возник вопрос: "как мы выжили?" Чтоб вы там не думали, но это страх, который у меня перешел в лютую ненависть. В тот момент, мои родители, говорили, что когда упал снаряд, я проклинал всех, на чем только свет стоит, орал, как резаный. Но мой страх в другом ... я этого не помню.

​

 Четвертый курс. Вот он. Осень - начало учебного года. Лень и всякая разная хрень. Только сейчас я полностью сформировал свой ник Rolik_perfect, лозунг, которого: "Не ставь жизнь на паузу!"

​

​

На этом я закончу. Да, вы не ошиблись. Я сейчас на четвертом курсе, учусь в ДТПА. Кто знает, может быть, завтра будет что-нибудь интересное в моей жизни? Не знаю. Возможно, вы хотели чего-то большего, но я не многу этого полностью рассказать, так как я до сих по скрываю информацию о себе и тем более близких. Спасибо, что прочитал этот короткий отрезок жизненного пути.